CRONOGRAMA DE POSTAGENS


7E, 8 ANOS, 9 ANOS, 1A
6 ANOS e 7 ANOS
1B,1C,1D,1E,1F, 2 ANOS, 
3 ANOS
PORTUGUÊS, INGLÊS, ARTES, EDUCAÇÃO FÍSICA

SEGUNDAS-FEIRAS ÀS 10h00
PORTUGUÊS, INGLÊS, ARTES, EDUCAÇÃO FÍSICA

SEGUNDAS-FEIRAS ÀS 15h00
PORTUGUÊS, INGLÊS, ARTES

SEGUNDAS-FEIRAS ÀS 20h00
HISTÓRIA, GEOGRAFIA

TERÇAS-FEIRAS ÀS 10h00
HISTÓRIA, GEOGRAFIA

TERÇAS-FEIRAS ÀS 15h00
HISTÓRIA, GEOGRAFIA,FILOSOFI,SOCIOLOGIA 

TERÇAS-FEIRAS ÀS 20h00
MATEMÁTICA, CIÊNCIAS 

QUARTAS-FEIRAS ÀS 10h00
MATEMÁTICA, CIÊNCIAS 

QUARTAS-FEIRAS ÀS 15h00
MATEMÁTICA, FÍSICA, QUÍMICA, BIOLOGIA

QUARTAS-FEIRAS ÀS 20h00
PROJETO DE VIDA, TECNOLOGIA, ELETIVAS

QUINTAS-FEIRAS ÀS 10h00
PROJETO DE VIDA, TECNOLOGIA, ELETIVAS

QUINTAS-FEIRAS ÀS 15h00

PLANTÃO DE DÚVIDAS - TODAS AS MATÉRIAS E TURMAS: 
QUINTAS E SEXTAS-FEIRAS NO PERÍODO DE SUA AULA. LEMBRE-SE: PARA TER ACESSO AO CONTEÚDO DO PROFESSOR ACESSE (NO MENU ACIMA NEGRO) A MATÉRIA E A TURMA A QUAL FAZ PARTE


Mostrando postagens com marcador 2D. Mostrar todas as postagens
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quinta-feira, 12 de novembro de 2020

 ATENÇÃO:

                REALIZAÇÃO AAP´S DO 4º BIMESTRE


Alunos e responsáveis!
Está disponível de 04/11 a 20/11 na secretaria escolar digital as avaliações de português (e matemática.
Nesse bimestre ela será somente digital.
Então por favor! Prestem atenção e siga os passos!
1. acessar a secretaria escolar digital (https://sed.educacao.sp.gov.br/) no navegador do seu celular.
2. preencha os campos usuário e senha, exemplo:
nome do usuário (RA do aluno 0001234567890sp)
senha: a mesma utilizada no CMSP e Google Classrom.
3. Clique no menu, em pedagógico , depois em plataforma caed. (Abrirá uma tela indicando os testes, faça o download da prova, ou clique em baixar e faça uma boa prova)
4. ao finalizar a prova click em enviar.

segunda-feira, 9 de novembro de 2020

AAP DIGITAL

 Bom dia!

Que todos estejam bem e se cuidando!

Srs. Pais, responsáveis e ALUNOS do ENSINO MÉDIO:

Esta semana (09 à 13-11), NÃO haverá postagens de atividades  no blog da escola.

Esta semana ficará para a realização da AAP digital e fazerem todas as atividades, inclusive as atrasadas.


Como todos sabem, a AAP (Avaliação da Aprendizagem Processual), é uma avaliação bimestral da SEDUC (Secretaria Estadual da Educação), e é MUITO IMPORTANTE que todos os alunos  se dediquem em fazer uma boa  prova.

O acompanhamento da realização da AAP será feito pelos professores de Língua Portuguesa  e Matemática pela SED.


Bons estudos!!!

segunda-feira, 20 de julho de 2020

Grafiti


Vamos conhecer outros grafiteiros brasileiros!
GRAFITE
Arte urbana que ocupa o espaço das ruas e atinge democraticamente todos que por ela circulam, causando admiração, repulsa ou ainda indiferença. Manifestação artística presente em nossa vida, aguçando nosso olhar diariamente.
O grafite é uma intervenção na cidade, ocupando muros e paredes, geralmente espaços públicos, com o objetivo de estimular ou tecer uma crítica social. Grafite tem origem na palavra italiana “graffito”, que significa “escrita feita com carvão”.
 Spray art: com o uso de spray, em geral de modo rápido, utilizando formas, imagens ou palavras;
 Stencil art: feita a partir de um cartão/máscara ou matriz com formas recortadas que são colocadas no local, recebem o spray de tinta, que passa pelos orifícios do desenho. Ao retirar a máscara, a imagem fica impressa no muro ou parede;


CURIOSIDADE:
 Você sabia que o grafite já é bem antigo? Já no Império Romano faziam inscrições em paredes públicas. Mas ficou conhecido durante a década de 1970 em Nova Iorque, época em que um grupo de jovens resolveu desenhar marcas na cidade. Na França, um movimento contra cultural usou os muros para registrar trabalhos de caráter político ou mesmo poético. O grafite está muito unido ao hip hop, grupo que usou a técnica de arte de rua como linguagem para fazer denúncias e expor situações de opressão e preconceito. Depois de um tempo as inscrições simples realizadas pelos grafiteiros foram ficando mais elaboradas, ganhando contornos, cores e formas diferenciadas;

 No Brasil, OS GÊMEOS são autores de importantes grafites (Gustavo e Otávio Pandolfo) saíram de São Paulo para grafitar as paredes do mundo.
Figura 1 - Os Gêmeos – Exposição em Hong Kong


  
Figura 2 - Os Gêmeos em NY

Figura 3 - Os Gêmeos – Avião da Gol para transportar a Seleção brasileira de futebol
(Acesso: 23/06/2020)

O brasileiro EDUARDO KOBRA é um dos maiores artistas de rua do país.
  
Figura 4 - Eduardo Kobra - Mural Etnias (Rio de Janeiro)
Fonte: https://www.ebiografia.com/eduardo_kobra/  (Acesso: 23/06/2020)

Figura 5 - Eduardo Kobra - "Genial é Andar de Bike" – São Paulo

Conhecido como CRANIO, Fabio de Oliveira Parnaíba, é um paulista e seu trabalho apresenta uma forte crítica social e política.
  

Figura 07 - Cranio – 2013

Figura 08 - Cranio – 2013

Viu só quanta criatividade?! Agora é a sua vez de produzir...
        1- Observe os grafites 1 a 5 (Os Gêmeos e Eduardo Kobra)! Defina um dos dois grafiteiros e escreva sobre as obras dele. (Você pode pesquisar mais sobre o artista, pode fazer uma leitura de imagem dos grafites dele, pode descrever as formas e cores que consegue identificar...).

        2-  Descreva a figura 7, os personagens, o contexto... Como você compreende ou interpreta esse grafite?

          3-Na figura 8 podemos ler a frase: “IMAGEM NÃO É NADA ATITUDE É TUDO”. O que você pensa que o grafiteiro Crânio queria dizer? Chamando nossa atenção para o que?

         4-Imagine que você é um grafiteiro! Como seria a pintura/grafite no muro da sua escola? Quais imagens você usaria para compor o grafite? Seria possível fazer o grafite coletivo/turma toda participar? (Represente sua ideia e pode colorir).

ESTUDANTE: Lembre-se que esta é uma atividade de “imaginação”! Faça somente aqui no papel. Pintar grafitar paredes/muros/espaços públicos precisa da autorização e orientação de um adulto.
RESPONDAM E ENVIE PARA MEU EMAIL! osvaniaribeiro@prof.educacao.sp.gov.br 
Atividade de recuperação.