CRONOGRAMA DE POSTAGENS


7E, 8 ANOS, 9 ANOS, 1A
6 ANOS e 7 ANOS
1B,1C,1D,1E,1F, 2 ANOS, 
3 ANOS
PORTUGUÊS, INGLÊS, ARTES, EDUCAÇÃO FÍSICA

SEGUNDAS-FEIRAS ÀS 10h00
PORTUGUÊS, INGLÊS, ARTES, EDUCAÇÃO FÍSICA

SEGUNDAS-FEIRAS ÀS 15h00
PORTUGUÊS, INGLÊS, ARTES

SEGUNDAS-FEIRAS ÀS 20h00
HISTÓRIA, GEOGRAFIA

TERÇAS-FEIRAS ÀS 10h00
HISTÓRIA, GEOGRAFIA

TERÇAS-FEIRAS ÀS 15h00
HISTÓRIA, GEOGRAFIA,FILOSOFI,SOCIOLOGIA 

TERÇAS-FEIRAS ÀS 20h00
MATEMÁTICA, CIÊNCIAS 

QUARTAS-FEIRAS ÀS 10h00
MATEMÁTICA, CIÊNCIAS 

QUARTAS-FEIRAS ÀS 15h00
MATEMÁTICA, FÍSICA, QUÍMICA, BIOLOGIA

QUARTAS-FEIRAS ÀS 20h00
PROJETO DE VIDA, TECNOLOGIA, ELETIVAS

QUINTAS-FEIRAS ÀS 10h00
PROJETO DE VIDA, TECNOLOGIA, ELETIVAS

QUINTAS-FEIRAS ÀS 15h00

PLANTÃO DE DÚVIDAS - TODAS AS MATÉRIAS E TURMAS: 
QUINTAS E SEXTAS-FEIRAS NO PERÍODO DE SUA AULA. LEMBRE-SE: PARA TER ACESSO AO CONTEÚDO DO PROFESSOR ACESSE (NO MENU ACIMA NEGRO) A MATÉRIA E A TURMA A QUAL FAZ PARTE


Mostrando postagens com marcador 8B - Ing. Mostrar todas as postagens
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segunda-feira, 14 de dezembro de 2020

PROVA DIAGNÓSTICA DE RETORNO (SEI)

ATENÇÃO ALUNOS E RESPONSÁVEIS 


  A REALIZAÇÃO DA PROVA DIAGNÓSTICA DE RETORNO É INDISPENSÁVEL PARA QUE O ANO LETIVO DE 2020 SEJA CONCLUÍDO 


CASO AINDA NÃO TENHA REALIZADO A PROVA DE FORMA ONLINE, ENTRE NO LINK ABAIXO PARA A FAZÊ-LA 


PROVA DE PORTUGUÊS: 


https://forms.gle/bmtNT8CzcETwmgKh6


PROVA DE MATEMÁTICA: 

https://forms.gle/xDJjrdh7PLnxrNaM9


PARA OS QUE NÃO POSSUEM ACESSO À INTERNET OU NÃO TENHA DISPONIBILIDADE PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA ONLINE, A VERSÃO IMPRESSA ESTÁ SENDO ENTREGUE NA SECRETARIA DA ESCOLA DE HOJE (segunda-feira-14/12) ATÉ QUARTA-FEIRA (16/12) TENDO QUE SER DEVOLVIDA FEITA ATÉ QUINTA-FEIRA (17/12)


NÃO DEIXE DE FECHAR O LETIVO


BOA SORTE


terça-feira, 8 de dezembro de 2020

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE RETORNO

       BOM DIA ALUNOS!


PRESTEM MUITA ATENÇÃO NAS ORIENTAÇÕES ABAIXO.


Para que o ano letivo de 2020 seja finalizado, a SEDUC (Secretária de Educação do Estado de São Paulo) está aplicando a prova chamada AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE RETORNO. Ela é como as AAPS que vocês já estão acostumados a realizar (fizemos 3 esse ano) mas MUITO MAIS IMPORTANTE, pois é através dos resultados, que você terá nessas provas, que saberemos as habilidades que vocês precisarão estudar no ano de 2021.

São duas provas - uma de Língua Portuguesa e uma de Matemática - com 26 questões cada. 

O prazo para realização dessa prova é de hoje (08/12) a segunda-feira que vem (14/12).

Vocês estarão respondendo essas provas através dos formulários que preparei para que fique mais fácil o acesso da prova à vocês.

Segue o link abaixo:

PROVA DE PORTUGUÊS: https://forms.gle/bmtNT8CzcETwmgKh6

PROVA DE MATEMÁTICA: https://forms.gle/xDJjrdh7PLnxrNaM9


Apenas clique nos links acima e você já acessará a prova. 

Para dúvida sobre a prova de português envie e-mail para a Professora Maria de Jesus - jesusoliveira@prof.educacao.sp.gov.br

Para dúvida sobre a prova de matemática envie e-mail para a Professora Helena - helenabarcelos@prof.educacao.sp.gov.br


Boa sorte!

segunda-feira, 7 de dezembro de 2020

SEI - Semana de Estudos Intensivos - Profª Meire Silva Galdino

Olá, espero que todos estejam bem!!

Essa semana é destinada  aos Estudos Intesivos -  para os estudantes que não realizaram nenhuma atividade, em nenhum bismestre,  aproveitem esta semana para realizarem  e não perderem o ano letivo de 2020.

Caso estejam com dúvidas sobre quais as atividades devem realizar, envie e-mail pra mim meiresilva@prof.educacao.sp.gov.br, ou no whatsapp que eu os auxiliarei no que precisar.

Bons estudos !
Boa Semana e aguardo!

segunda-feira, 30 de novembro de 2020

SEMANA DE ENVIO DE ATIVIDADES EM ATRASO

 Bom dia a todos!


Essa semana (30/11 a 04/12) não haverá postagens de novas atividades em todas as disciplinas.

Os professores estarão deixando essa semana para que, os alunos que ainda não realizaram atividades do 4º bimestres e/ou dos bimestres anteriores, realizem as atividades e enviem até o final da semana.

Aproveite essa oportunidade para colocar todas as suas atividades em ordem e fechar o ano letivo de 2020 de forma correta e benéfica para você.

Caso precise tirar dúvida sobre quais atividades está em atraso, o que deve ser feito envie e-mail diretamente ao professor.

Para outras informações, sobre bimestres anteriores pode enviar para a Coordenação - tatianenunes@prof.educacao.sp.gov.br


Aos alunos que não possuem atividades em atraso, PARABÉNS por ter feito tudo em dia! e aproveitem para descansar, semana que vem voltaremos com a nossa rotina de estudos. 

segunda-feira, 23 de novembro de 2020

Atividade de inglês 4º bimestre

 Bom dia !!

A Atividade de hoje são questões para ser respondidas no caderno, não é necessário copiar me enviar apenas as respostas, valendo 10 ( 1 ponto cada questão).

e-mail: meiresilva@prof.educacao.sp.gov.br/ whatsApp 11 - 996559933

Bom trabalho!

1-    Ch     1 - Choose the correct alternative for the sentence: (Escolha a alternativa correta para a frase:)

“_______________________ do you go to the park.

I go to the park on the weekends. “

a) What

b) Where

c) How many

d) when

e) Who

 

2 -  Look at the strip and answer the question: (Olhe à tirinha e responda a pergunta:)

Calvin and Hobbes by Bill Watterson



http://www.gocomics.com/calvinandhobbes/2013/04/01

Vocabulary:

Ø Boring: Chato

Ø Principal: Diretor

Ø To kill: matar

Ø Messenger: mensageiro

O Calvin foi mandado para a diretoria porque ele disse que aula estava

a) Muito legal

b) Atrasada

c) Chata

d) No final

e) Na hora de acabar

 Choose the correct alternative ( escolha a alternativa correta);

3 – A: ______________do you go to school?

        B: By car.

a)    When               b) How             c) Where         d) What

4- A: ______________do you go on Sunday afternoons?

       B: I go to the park.

a)    How                b) Where         c) When          d) What

5 - Qual alternativa que não está correta de acordo com o “Simple Present”? 

A) She eat ceral for breakfast every morning.

B) They don’t like to do their homework at home.

C) He always studies before the test.

D) Does it live on the farm?


6 -    I watch _____TV since I do not have ______ time and, besides, I feel _____ better doing something else like reading a good book. 

A alternativa que completa corretamente a frase apresentada é:  

a) less / many / much 

b) fewer / less / many 

c) little / many / more 

d) little / much / much 

e) few/ much / much  

7 - Which of the underlined expression is used correctly? (Sublinhe a expressão que está correta)

a) Much Brazilian children go to Disney World

b) People spend many time visiting one another

c) Many people travel during their vacations

d) Many money is spent during holidays

e) Much special fruit and vegetables are prepared during thanksgiving 

8 -  Complete the sentences using the right alternative (Complete as sentenças utilizando a alternativa correta)

 “She drinks _______ coffee”

 “How ______ cups of coffee do you drink every day?”

 “He says there was ______ milk in the pot. It was almost empty”

 “There are ________ bottles on that shelf”

 “How _______ money do you have?”

a) little – many – little – few – many

b) many – much – little – few – many

c) much – few – little – few – many

d) much – many – little – few – much

9 - Mark the alternative that complete correctly the sentences: (assinale a alternativa que completa as sentenças corretamente)

“How________ potatoes do you need?”

“Do you need________ milk?

“How ________ cartoons of orange juice do you want?”

a) how much – some – how many

b) many – any – how many

c) how many – any – how many

d) how much – any – how much

e) how much – some – how much

10 - Aside from the irrelevant fact that ________ might not then take the opportunity to read the book. 

a) much people 

b) much peoples 

c) very peoples 

d) many people 

e) little people



 

segunda-feira, 16 de novembro de 2020

Atividade 4 / Inglês

 Bom dia!!!

Caros alunos está semana, vamos fazer uma revisão com atividade do livro didático (páginas 38 e 39) com foco na leitura e compreensão. Faça as respostas no caderno e podem ser respondidas em português. 

Fotografar e enviar para o e-mail meiresilva@prof.educacao.sp.gov.br duvidas pelo whatsapp 99655.9933

Aguardo, 

OBSERVAÇÃO: ESTOU RECEBENDO OS TRABALHOS DO SEGUNDO E TERCEIRO BIMESTRE 

quinta-feira, 12 de novembro de 2020

 ATENÇÃO:

                REALIZAÇÃO AAP´S DO 4º BIMESTRE


Alunos e responsáveis!
Está disponível de 04/11 a 20/11 na secretaria escolar digital as avaliações de português (e matemática.
Nesse bimestre ela será somente digital.
Então por favor! Prestem atenção e siga os passos!
1. acessar a secretaria escolar digital (https://sed.educacao.sp.gov.br/) no navegador do seu celular.
2. preencha os campos usuário e senha, exemplo:
nome do usuário (RA do aluno 0001234567890sp)
senha: a mesma utilizada no CMSP e Google Classrom.
3. Clique no menu, em pedagógico , depois em plataforma caed. (Abrirá uma tela indicando os testes, faça o download da prova, ou clique em baixar e faça uma boa prova)
4. ao finalizar a prova click em enviar.

segunda-feira, 9 de novembro de 2020

Atividade de reforço / 4º bimestre

 Bom dia!! 

Hoje vamos reforçar a aprendizagem de SOME, ANY, MANY, MUCH com atividades do livro didático páginas 30 e 31 com explicação nas páginas 158 a 160, fazer as respostas no caderno e me enviar no e-mail meiresilva@prof.educacao.sp.gov.br, dúvidas mandar msg no whatsapp 996559933.

Aguardo,

Kisses

quinta-feira, 5 de novembro de 2020

 



ATENÇÃO ❗

Alunos e responsáveis!

Está disponível de 04/11 a 13/11 na secretaria escolar digital as avaliações de português (13 questões) e matemática (13 questões).

Nesse bimestre ela será somente digital. 

Então por favor!  Prestem atenção e siga os passos!


⭐1- acessar a secretaria escolar digital (https://sed.educacao.sp.gov.br/) no navegador do seu celular.


⭐2- preencha os campos usuário e senha, exemplo: 


❤️nome do usuário (RA do aluno 0001234567890sp)


❤️Senha: a mesma utilizada no CMSP e Google Classrom.


⭐3-  Clique no menu, em pedagógico , depois em plataforma caed. (Abrirá uma tela indicando os testes, faça o download da prova, ou clique em baixar e  faça uma boa prova)


⭐4- ao finalizar a prova click em enviar

quarta-feira, 28 de outubro de 2020

segunda-feira, 26 de outubro de 2020

2ª atividade - Inglês / 4º bimestre

 Bom dia !! 

Está semana vamos fazer uma atividade de gramática sobre MANY, MUCH, FEW, LITTLE,  leia a explicação, copie as atividades no caderno, respondam  e me enviem para o e-mail meiresilva@prof.educacao.sp.gov.br, duvidas pelo whatsapp 996559933.

Aguardo,









segunda-feira, 19 de outubro de 2020

4º bimestre - língua inglesa

 Bom dia !! 

Iniciamos o 4º bimestre, e a atividade de hoje é de leitura e interpretação, por favor, enviar as respostas para o meu e-mail meiresilva@prof.educacao.sp.gov.br e qualquer duvida me pergunte pelo whatsapp 996559933

A PAIR OF GLASSES

LAST WEEK I HAD MY EYES TESTED.

“MY WIFE THINKS I NEED GLASSES,’ I EXPLAINED TO THE OPTICIAN.

‘I KNOW I DON’T NEED GLASSES. I CAN SEE VERY WELL’.

THE OPTICIAN TESTED MY EYES. ‘YOU OUGHT TO WEAR GLASSES, SIR’. HE SAID. ‘COME AND CHOOSE A PAIR OF FRAMES’.

‘I CAN SEE VERY WELL WITHOUT GLASSES’, I INSISTED, ‘BUT IF YOU SAY I NEED THEM, I’LL HAVE TO HAVE THEM’.

THE OPTICIAN DID NOT ANSWER ME. HE SHOWED ME SOME FRAMES. ‘CHOOSE A PAIR OF THESE,’ HE SAID. ‘THESE FRAMES ARE MADE OF PLASTIC AND THESE ARE MADE OF METAL . THESE ARE TORTOISE-SHELL AND ARE RATHER DEAR.’

‘ I’LL  HAVE THE PLASTIC ONES,’ I SAID.

‘DO YOU THINK THEY SUIT YOU¿’ HE ASKED AND HANDED ME A MIRROR. I REACHED OUT FOR THE MIRROR AND MISSED. IT CRASHED TO THE FLOOR  AND BROKE INTO A THOUSAND PIECES.

‘ I’M VERY SORRY,’ I SAID AND BLUSHED.

‘IT DOESN’T MATTER,’ THE OPTICIAN ANSWERED. ‘WE LOSE A LOT OF MIRRORS LIKE THAT’.

‘YOU CERTAINLY DO,’  THE OPTICIAN ANSWERED WITH A SMILE. ‘YOUR WIFE WAS RIGHT’.

 

Answer these questions

01 – DID YOU HAVE YOUR EYES TESTED LAST WEEK?

02 – YOUR WIFE THINKS YOU NEED GLASSES, DOESN’T SHE?

03 – DO YOU THINK YOU NEED GLASSES?

04 – TORTOISE-SHELL FRAMES ARE RATHER DEAR, AREN’T THEY?

05 – YOU CAN’T SEE VERY WELL, CAN YOU?

06 – WHAT DID YOHAVE YOUR EYES TESTED?

07 – WHAT DOES YOUR WIFE THINK?

08 – HOW DID YOU BREAK THE MIRROR?

09 – WHOSE MIRROR WAS IT?

10 – WHAT KIND OF FRAMES DID YOU CHOOSE?

11 - WILL YOU BUY TORTOISE SHELL FRAMES?

12 - WILL YOU BUY PLASTIC FRAMES?


terça-feira, 13 de outubro de 2020

 

🚨 ATENÇÃO PAIS E RESPONSÁVEIS ⚠️
👉🏼 REMATRÍCULA ONLINE 2021 ✅
Temos um comunicado para fazer:
Do dia 06 até o dia 16 de outubro estarão abertas às rematrículas para o ano de 2021.
⚠️ Obrigatório para os alunos do 6º/7º/8º/9º do Ensino Fundamental e 1º/ 2º do Ensino Médio - Os alunos do 3º Ano do EM caso queiram cursar o 4º Ano deverão fazer a rematrícula (opcional)! ⚠️
Acessem o site https://sed.educacao.sp.gov.br para fazer a rematrícula, ou pelo aplicativo “MINHA ESCOLA”
➡️ Veja o tutorial de Rematrícula pelo site da SED: https://drive.google.com/.../1mcEeIS1xJaASs02KBGA5HfeLMss...
➡️ Veja o tutorial de Rematrícula pelo Aplicativo “Minha Escola”: https://drive.google.com/.../1mduKRyrByFSbFtZzXjrVMrLqxAh...
Até breve, cuidem-se.
Atenciosamente, Equipe Inaldo Manta.
ATENÇÃO ao prazo de rematrícula para o ano de 2021.
Período para rematrícula: de 06-10-2020
à
16-10-2020.
Oriento que leiam com atenção o documento acima, porque o responsável vai fazer a rematrícula na SED e no documento acima tem todas as orientações.
Quem não tem acesso à internet e à SED, AGUARDAR cronograma da escola para ser atendido presencialmente.
Agradeço a todos e estamos à disposição.
Se cuidem!

SEI (Semana de Estudos Intensiva) - 3º bimestre

 Bom dia!

As atividades desta semana destina-se aos alunos que por alguma razão deixaram de entregar alguma atividade, e estão com notas baixas ou sem nota, então mãos a obra e depois de feito me enviar : e-mail meiresilva@prof.educacao.sp.gov.br, segue os links das atividades : 

- https://escolaherbert.blogspot.com/2020/08/3-bimestre-1-atividadeprofessora.html

- https://escolaherbert.blogspot.com/2020/09/atividade-5-ingles_15.html

- https://escolaherbert.blogspot.com/2020/09/atividades-de-recuperacao.html

Aguardo o retorno ,

Obrigada,

Profª Meire

terça-feira, 29 de setembro de 2020

PESQUISA SOBRE RETORNO OPCIONAL DE AULAS PRESENCIAIS

 ATENÇÃO:

FAVOR RESPONDER À PESQUISA.

QUESTIONÁRIO DIRECIONADO AOS PAIS E RESPONSÁVEIS SOBRE RETORNO OPCIONAL DAS AULAS PRESENCIAIS.

ACESSEM O LINK ABAIXO:

https://forms.gle/zZYBYmzb9LhUB3zN8

segunda-feira, 28 de setembro de 2020

Atividades de recuperação

 Bom dia !!

Estamos chegando ao final do terceiro bimestre e está semana façam a Atividade de recuperação, enviar para o e-mail meiresilva@prof.educacao.sp.gov.br, pode ser apenas as respostas no caderno devidamente numerada e organizada.





segunda-feira, 21 de setembro de 2020

Atividade 5 - Inglês

 Bom dia!! 

Hoje daremos continuidade a atividade da apostila, estamos fazendo agora pois aguardei vocês a terem nas mãos, vamos para a activity WHAT DO YOU KNOW ABOUT BRAZILIAN CUISINE? - do dia 18/08/2020, os professores do Centro de Mídia passam atividades extras, por favor façam no caderno. E assistam a aula pelo link ,https://www.youtube.com/watch?v=sOcntl4q9bM ou procurem como aula de inglês 8° ano de 18/08 pelo youtube, e dúvidas podem mandar pelo whatsApp 996559933 ou pelo meu e-mail meiresilva@prof.educacao.sp.gov.br.

Façam uma pesquisa sobre os diferentes tipos de culinária e cultura para entregar dia 25/09

Aguardo,

OBS: OS ATRASADOS POR FAVOR ENVIAR AS ATIVIDADES OU ENTREGAR NA SECRETARIA, OBRIGADAdia !!!


segunda-feira, 14 de setembro de 2020

Atividade 4 - Inglês

 Bom dia!! 

Hoje daremos continuidade a atividade da apostila, estamos fazendo agora pois aguardei vocês a terem nas mãos, vamos para a activity 2 - do dia 11/08/2020, os professores do Centro de Mídia passam atividades extras, por favor façam no caderno. E assistam a aula pelo link https://www.youtube.com/watch?v=PhKOZ6MDkJc, ou procurem como aula de inglês 8° ano de 11/08 pelo youtube, e dúvidas podem mandar pelo whatsApp 996559933 ou pelo meu e-mail meiresilva@prof.educacao.sp.gov.br.

Façam uma pesquisa sobre os diferentes tipos de culinária e cultura para entregar dia 25/09

Aguardo,

OBS: OS ATRASADOS POR FAVOR ENVIAR AS ATIVIDADES OU ENTREGAR NA SECRETARIA, OBRIGADAdia !!!


segunda-feira, 31 de agosto de 2020

Atividade 3 - Inglês

 Bom dia!! Depois de uma semana de férias, voltamos com a apostila, iniciamos hoje a Atividade 1 a atividade 3 - What do you know about cuisine? acompanhando pelo youtube, procurando pela aula de inglês 8º ano do dia 04/08/2020, https://www.youtube.com/watch?v=zqkqsS7eyDo

Caso não consiga assistir a aula  utilize um dicionário para traduzir as palavras desconhecidas e pesquise sobre os diferentes tipos de cozinha (pratos) no mundo.

Boa aula,

Kisses

segunda-feira, 17 de agosto de 2020

Atividade 2 - Língua Inglesa

 Bom dia!!

Dando continuidade a nossa atividade sobre obras de arte, hoje faremos as atividades da página 58,onde vocês responderão as questões sobre fotografia . Podem apenas responder no caderno, mas não esqueçam de marcar direito a página, fotografe e mande para o e-mail : meiresilva@prof.educacao.sp.gov.br