PROVA DIAGNÓSTICA DE RETORNO (SEI)

 ATENÇÃO ALUNOS E RESPONSÁVEIS 

A  REALIZAÇÃO DA PROVA DIAGNÓSTICA DE RETORNO É INDISPENSÁVEL PARA QUE O ANO LETIVO DE 2020 SEJA CONCLUÍDO 

CASO AINDA NÃO TENHA REALIZADO A PROVA DE FORMA ONLINE, ENTRE NO LINK ABAIXO PARA A FAZÊ-LA 

PROVA DE PORTUGUÊS: https://forms.gle/Yyjg6sEnKQukhgjh9

PROVA DE MATEMÁTICA: 

https://forms.gle/i6cA9kuUuRELTPy56

PARA OS QUE NÃO POSSUEM ACESSO À INTERNET OU NÃO TENHA DISPONIBILIDADE PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA ONLINE, A VERSÃO IMPRESSA ESTÁ SENDO ENTREGUE NA SECRETARIA DA ESCOLA DE HOJE (segunda-feira-14/12) ATÉ QUARTA-FEIRA (16/12) TENDO QUE SER DEVOLVIDA FEITA ATÉ QUINTA-FEIRA (17/12)

NÃO DEIXE DE FECHAR O LETIVO

BOA SORTE

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE RETORNO

  BOM DIA ALUNOS!

PRESTEM MUITA ATENÇÃO NAS ORIENTAÇÕES ABAIXO.

Para que o ano letivo de 2020 seja finalizado, a SEDUC (Secretária de Educação do Estado de São Paulo) está aplicando a prova chamada AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE RETORNO. Ela é como as AAPS que vocês já estão acostumados a realizar (fizemos 3 esse ano) mas MUITO MAIS IMPORTANTE, pois é através dos resultados, que você terá nessas provas, que saberemos as habilidades que vocês precisarão estudar no ano de 2021.

São duas provas - uma de Língua Portuguesa e uma de Matemática - com 26 questões cada. 

O prazo para realização dessa prova é de hoje (08/12) a segunda-feira que vem (14/12).

Vocês estarão respondendo essas provas através dos formulários que preparei para que fique mais fácil o acesso da prova à vocês.

Segue o link abaixo:

PROVA DE PORTUGUÊS: https://forms.gle/Yyjg6sEnKQukhgjh9

PROVA DE MATEMÁTICA: https://forms.gle/i6cA9kuUuRELTPy56

Apenas clique nos links acima e você já acessará a prova. 

Para dúvida sobre a prova de português envie e-mail para a Professora Mara - maraazevedo@prof.educacao.sp.gov.br

Para dúvida sobre a prova de matemática envie e-mail para a Professora Cida - mariaaparecidamagalhaes@prof.educacao.sp.gov.br

Boa sorte!

Aula 24 de História - 6°s Anos B e C - SEI - SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS

 Olá pessoal,

Nas próximas semanas, para fechar o ano, e ajudar alunos que tenham atividades atrasadas ao longo do ano, teremos duas semanas de estudos intensivos. Segue questões para a semana de 07 a 11/12:

SEI

Pra quem não tem acesso a internet: 

1) O que era a Mesopotâmia? E Por que a Mesopotâmia recebia este nome?

2) Quais foram as principais contribuições dos povos antigos da Mesopotâmia para a história da humanidade?

3) Por que o Império Persa entrava em constantes conflitos com as cidade estado da Grécia?

4) Por que o reino da Macedônia virou um império,  sobre Alexandre o Grande?

5) Como a cultura grega (helênica) se espalhou pelo mundo conhecido, após as conquistas do Império de Alexandre o Grande?

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Alunos com atividades em atraso, de todos os bimestres, aproveitem essa semana para fazer, enviar essas atividades e NÃO PERDER O ANO LETIVO DE 2020.

Caso esteja em dúvida sobre o que precisa fazer envie e-mail: - willianalmeida@prof.educacao.sp.gov.br  

Boa semana para todos nós!!

SEMANA PARA ENVIO DE ATIVIDADES EM ATRASO

  Bom dia a todos!

Essa semana (30/11 a 04/12) não haverá postagens de novas atividades em todas as disciplinas.

Os professores estarão deixando essa semana para que, os alunos que ainda não realizaram atividades do 4º bimestres e/ou dos bimestres anteriores, realizem as atividades e enviem até o final da semana.

Aproveite essa oportunidade para colocar todas as suas atividades em ordem e fechar o ano letivo de 2020 de forma correta e benéfica para você.

Caso precise tirar dúvida sobre quais atividades está em atraso, o que deve ser feito envie e-mail diretamente ao professor.

Para outras informações, sobre bimestres anteriores pode enviar para a Coordenação - tatianenunes@prof.educacao.sp.gov.br

Aos alunos que não possuem atividades em atraso, PARABÉNS por ter feito tudo em dia! e aproveitem para descansar, semana que vem voltaremos com a nossa rotina de estudos.

Aula 22 de História - 6°s anos B e C

 

Olá a tod@s!

Tudo bem com vocês? Para esta semana, está será uma das últimas atividades para quem está em dia com as atividades em todos os bimestres, então ela será uma revisão geral apenas. Podem responder no formulário que eu criei, ou da forma como puderem:

Aula 22

1) Por que foi necessário, ou o que levou o ser humano a procurar migrar de um lugar  para outro?               

     2) O que significa a palavra estamental?  E o que era uma sociedade estamental?

     3) Os Senhores feudais moravam em castelos por qual motivo?

     4) Por que quando o império romano começou a cair, as cidades começaram a perder importância?

     5)A denominação "povos bárbaros" pode ser definida como preconceituosa? Por qual motivo?

 Quem entregar atividades na escola, não se esqueçam de por favor colocar o nome e número na atividade. Estou indo buscar na escola, mas pego muitas atividades sem nome...

Outras orientações vocês irão receber ao longo da semana. Lembrando que atividades anteriores deste Quarto Bimestre, ou mesmo do Segundo e do Terceiro Bimestre estão disponíveis para os alunos que não tiverem feito fazerem, e todos os professores estão aceitando.

Dúvidas enviar email para willianalmeida@prof.educacao.sp.gov.br

Boa semana para tod@s!

Aula 21 de História - 6°s anos B e C

 

Olá a tod@s!

Como estão vocês? Espero que todos estão bem. Esta é a nossa quinta atividade do quarto bimestre. Tema: Idade média: Civilizações Incas, Maias e Astecas. É um tema que já vimos, mas algumas aulas do quarto bimestre funcionarão como novas aulas de conteúdos já passados, ou seja, não é uma revisão.


Segue vídeo aula do Centro de Mídias sobre o tema:

Após acompanhar a aula, se não tiver essa possibilidade, pode responder as seguintes perguntas, que também estão nesse formulário:


Aula 21

1) O que eram povos pré colombianos?

2) O caráter eurocêntrico das coisas era algo preconceituoso? Justifique.

3) As civilizações Maias, Incas e Astecas vivam em regiões que correspondiam a quais países na atualidade? Comente cada um deles, Maias, Incas e Astecas.

4) Qual era o elemento em comum que unificava (tornava um só as Civilizações Maias)?

5) Como funcionava o calendário Maia? Explique.

 Quem entregar atividades na escola, não se esqueçam de por favor colocar o nome e número na atividade. Estou indo buscar na escola, mas pego muitas atividades sem nome...

Não se esqueçam, se puder participarem, aula online na próxima quinta, 6°B e 6°C, dia 19/11, às 14:00hs.

Nesse post do blog que fiz na sexta, orienta como vocês poderão acessar:

https://escolaherbert.blogspot.com/2020/11/aula-online-de-historia-6s-anos-b-e-c-e.html

Dúvidas enviar email para willianalmeida@prof.educacao.sp.gov.br


Boa semana para tod@s!

  ATENÇÃO:

                REALIZAÇÃO AAP´S DO 4º BIMESTRE

Alunos e responsáveis!

Está disponível de 04/11 a 20/11 na secretaria escolar digital as avaliações de português (e matemática.

Nesse bimestre ela será somente digital.

Então por favor! Prestem atenção e siga os passos!

1. acessar a secretaria escolar digital (https://sed.educacao.sp.gov.br/) no navegador do seu celular.

2. preencha os campos usuário e senha, exemplo:

nome do usuário (RA do aluno 0001234567890sp)

senha: a mesma utilizada no CMSP e Google Classrom.

3. Clique no menu, em pedagógico , depois em plataforma caed. (Abrirá uma tela indicando os testes, faça o download da prova, ou clique em baixar e faça uma boa prova)

4. ao finalizar a prova click em enviar.

Aula Online de História - 6°s Anos B e C, e 7°s Anos B e C

 Olá, pessoal!

Pelo menos uma vez por bimestre durante esse período de aulas remotas eu procuro fazer uma aula online com vocês. No caso, estamos fazendo pelo Centro de Mídias, por ser gratuita a navegação.

Eu já havia comentado sobre essa aula online do 4°Bimestre semana passada, mas para poder ter bastante antecedência, decidi agendar ela para a semana que vem.

Nossas aulas serão: 6°B e 6°C, dia 19/11, às 14:00hs.

 

                                 7°A e 7°B, dia 19/11, às 16:00hs.

Permanecerei aguardando vocês por entre 45 a 60 minutos. Esse vídeo abaixo ajuda como assistir aula online no Centro de Mídias, qualquer dúvida é só me perguntar!

Prof. Willian

Email: willianalmeida@prof.educacao.sp.gov.br                               

Aula 20 de História - 6°s anos B e C

 

 

Olá a tod@s!

Como estão vocês? Espero que todos estão bem. Esta é a nossa terceira atividade do terceiro bimestre. Tema: Idade média: Mercadores e aventureiros, o caso de Marco Polo.


Segue vídeo aula do Centro de Mídias sobre o tema:

Após acompanhar a aula, se não tiver essa possibilidade, pode responder as seguintes perguntas, que também estão nesse formulário:


Aula 20

1) Por que o comércio acontecia durante a idade média somente nas cidades?

2) O que significa a palavra estamental?  E o que era uma sociedade estamental? 

3) E por que era impossível um servo virar um senhor feudal?

4) Marco Polo chegou à China através de um caminho, que ficou conhecido como Rota da Seda. Por que essa rota tinha esse nome?

5) Havia muita fantasia entre os mercadores, o que despertava a vontade de conhecer novos lugares nas pessoas. Você acha que isso acontecia por quê?

 Quem entregar atividades na escola, não se esqueçam de por favor colocar o nome e número na atividade. Estou indo buscar na escola, mas pego muitas atividades sem nome...

Dúvidas enviar email para willianalmeida@prof.educacao.sp.gov.br


Boa semana para tod@s!

 

ATENÇÃO ❗

Alunos e responsáveis!

Está disponível de 04/11 a 13/11 na secretaria escolar digital as avaliações de português (13 questões) e matemática (13 questões).

Nesse bimestre ela será somente digital. 

Então por favor!  Prestem atenção e siga os passos!

⭐1- acessar a secretaria escolar digital (https://sed.educacao.sp.gov.br/) no navegador do seu celular.

⭐2- preencha os campos usuário e senha, exemplo: 

❤️nome do usuário (RA do aluno 0001234567890sp)

❤️Senha: a mesma utilizada no CMSP e Google Classrom.

⭐3-  Clique no menu, em pedagógico , depois em plataforma caed. (Abrirá uma tela indicando os testes, faça o download da prova, ou clique em baixar e  faça uma boa prova)

⭐4- ao finalizar a prova click em enviar

Aula 19 de História - 6°s anos B e C

 

Olá a tod@s!

Como estão vocês? Espero que todos estão bem. Esta é a nossa terceira atividade do terceiro bimestre. Tema: A transição da Idade Antiga para a Idade Média.


Segue vídeo aula do Centro de Mídias sobre o tema:

Após acompanhar a aula, se não tiver essa possibilidade, pode responder as seguintes perguntas, que também estão nesse formulário:


Aula 19

1) Por que a queda da quantidade de escravos afetou o império romano?

2) Como o comércio mudou a vida das pessoas?

3) Por que o comércio se concentrava nas cidades? 

4) Os Senhores feudais moravam em castelos por qual motivo?

5) O que era um Feudo?

Pessoal, duas observações:

1) Teremos uma aula online na semana que vem. Farei um post na próxima Sexta Feira avisando dia e horário.

2) Quem entregar atividades na escola, por favor colocar o nome e número na atividade. Estou indo buscar na escola, mas pego muitas atividades sem nome...

Dúvidas enviar email para willianalmeida@prof.educacao.sp.gov.br


Boa semana para tod@s!

  E. E. HERBERT BALDUS INFORMA:

SEXTA-FEIRA (30/10/2020), EXPEDIENTE SUSPENSO DEVIDO AO DIA DO FUNCIONÁRIO PÚBLICO.

Aula 18 de História - 6°s anos B e C

 

 

Olá a tod@s!

Como estão vocês? Espero que todos estão bem. Esta é a nossa quarta atividade do terceiro bimestre. Tema: Circulação entre povos: Final antiguidade até a era medieval: Aula II


Segue vídeo aula do Centro de Mídias sobre o tema:

Após acompanhar a aula, se não tiver essa possibilidade, pode responder as seguintes perguntas, que também estão nesse formulário:


Aula 18

1) Por que quando o império romano começou a cair, as cidades começaram a perder importância?

2) O que é uma troca de culturas? As migrações dentro do Império Romano foram importantes para seu declínio?

3) O que era o Império Bizantino?

4) Quem eram os vikings?

5) Por que a divisão do Império Romano do Ocidente em vários reinos de uma certa forma deu origem ao Feudalismo?

Dúvidas enviar email para willianalmeida@prof.educacao.sp.gov.br


Boa semana para tod@s!

Aula 17 de História - 6°s anos B e C

 

Olá a tod@s!

Como estão vocês? Espero que todos estão bem. Esta é a nossa quarta atividade do terceiro bimestre. Tema: Circulação entre povos: Final antiguidade até a era medieval: Aula I


Segue vídeo aula do Centro de Mídias sobre o tema:

Após acompanhar a aula, se não tiver essa possibilidade, pode responder as seguintes perguntas, que também estão nesse formulário:


Aula 17

1) O que significa o ato de realizar uma migração?

2) Por que foi necessário, ou o que levou o ser humano a procurar migrar de um lugar para outro?

3) A denominação "povos bárbaros" pode ser definida como preconceituosa? Por qual motivo?

4) O que era o baixo império romano? Que mudanças aconteceram neste período do império romano?

5) Qual foi a influência do cristianismo no questionamento do poder do Imperador Romano?

Dúvidas enviar email para willianalmeida@prof.educacao.sp.gov.br


Boa semana para tod@s!