AULA DE ARTE PROFª NATALIA - SEMANA 09/11/2020 À 13/11/2020

 OLÁ, QUERIDOS ESTUDANTES ESPERO QUE TODOS ESTEJAM BEM!!!

AS ATIVIDADES POSTADAS SÃO DO CADERNO DO ALUNO - SP FAZ ESCOLA (ADAPTADAS), PARA O 4ºBIMESTRE, POR FAVOR ASSIM QUE CONCLUÍREM:

ENVIEM DÚVIDAS OU COMENTÁRIOS PARA: natnas@prof.educacao.sp.gov.br  - COLOQUE SEU NOME COMPLETO, ANO/SÉRIE .

ENVIAR ATÉ: 13/11/2020

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM: ARTES VISUAIS

Aprecie as imagens a seguir e faça uma comparação com as imagens apreciadas na atividade anterior, escolha uma modalidade artística (mural, mosaico, escultura ou assemblage) observando sua materialidade, estilo e origem (nacional ou internacional), conforme segue:

                             

                                 imagem 1                                     imagem 2

     
             imagem 3                                                 imagem 4

 1. Preserve o Planeta Terra (2018) Autoria: Silvana Regina Luz Zampol. Detalhe de Mosaico. Fonte: fotografia do acervo da artista. São Bernardo do Campo - SP: 2018.

2. “Objeto Emblemático” (1969). Autoria: Rubem Valentim. Escultura em madeira. Fonte: Roberta Jorge Luz (fotografia de acervo pessoal) - Museu Afro Brasil - São Paulo - 2017. Obra também disponível em: . Acesso em 02 Abr. 2020.

3. Detalhe do mural “Somos todos um (Etnias)” (2016) de Eduardo Kobra para o Boulevard Olímpico das Olimpíadas Rio 2016. Fonte: Marcos Souza/ BR por Pixabay. Disponível em: . Acesso em 02 Abr. 2020.

4. Pietá (1498–1499) Autoria: Michelangelo – Escultura em mármore. Fonte: Jacques Savoye - (Fotografia) por Pixabay. Disponível em: . Acesso em 04 Mar. 2020.

 

ATIVIDADE

 Após a análise, faça um registro no caderno, respondendo às seguintes questões:

1. Descreva o que você vê nas imagens apresentadas.

2. Em qual contexto (pode ser histórico, social e/ou cultural) você acha que a obra foi feita? São obras antigas ou atuais? Os artistas são brasileiros ou estrangeiros? São artistas de quais países?

3. Com quais outras obras (visuais, musicais, teatrais, literárias ou corporais) a imagem analisada poderia ser comparada? Busque em sua memória e procure fazer uma análise comparativa.

4. O que você sente quando vê as imagens apresentadas? Existem símbolos que o levam a alguma interpretação? Quais? O que eles podem representar?