CRONOGRAMA DE POSTAGENS


7E, 8 ANOS, 9 ANOS, 1A
6 ANOS e 7 ANOS
1B,1C,1D,1E,1F, 2 ANOS, 
3 ANOS
PORTUGUÊS, INGLÊS, ARTES, EDUCAÇÃO FÍSICA

SEGUNDAS-FEIRAS ÀS 10h00
PORTUGUÊS, INGLÊS, ARTES, EDUCAÇÃO FÍSICA

SEGUNDAS-FEIRAS ÀS 15h00
PORTUGUÊS, INGLÊS, ARTES

SEGUNDAS-FEIRAS ÀS 20h00
HISTÓRIA, GEOGRAFIA

TERÇAS-FEIRAS ÀS 10h00
HISTÓRIA, GEOGRAFIA

TERÇAS-FEIRAS ÀS 15h00
HISTÓRIA, GEOGRAFIA,FILOSOFI,SOCIOLOGIA 

TERÇAS-FEIRAS ÀS 20h00
MATEMÁTICA, CIÊNCIAS 

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MATEMÁTICA, CIÊNCIAS 

QUARTAS-FEIRAS ÀS 15h00
MATEMÁTICA, FÍSICA, QUÍMICA, BIOLOGIA

QUARTAS-FEIRAS ÀS 20h00
PROJETO DE VIDA, TECNOLOGIA, ELETIVAS

QUINTAS-FEIRAS ÀS 10h00
PROJETO DE VIDA, TECNOLOGIA, ELETIVAS

QUINTAS-FEIRAS ÀS 15h00

PLANTÃO DE DÚVIDAS - TODAS AS MATÉRIAS E TURMAS: 
QUINTAS E SEXTAS-FEIRAS NO PERÍODO DE SUA AULA. LEMBRE-SE: PARA TER ACESSO AO CONTEÚDO DO PROFESSOR ACESSE (NO MENU ACIMA NEGRO) A MATÉRIA E A TURMA A QUAL FAZ PARTE


quarta-feira, 11 de novembro de 2020

4º Bimestre - 4 aula


Data: semana – 09 até 13 de novembro.

Número de aulas:

  • Contato e entrega de atividades: via e-mail paulacelestino@prof.educacao.sp.gov.br  e sempre uma cópia no caderno.
  • Você pode tirar foto do que foi feito no caderno, pode enviar no Word ou no corpo do e-mail.

Orientações para entrega de Atividades.

  • Coloque o nome completo, o ano (Ex. 7 e a série) e a data de resolução em cada folha do caderno;

  • Coloque o Título da Atividade no Início (semana de XX ate XX de novembro - título da atividade);

  • Ao terminar toda a atividade, tire foto (legível) de cada folha e envie para o meu email (paulacelestino@prof.educacao.sp.gov.br), você pode fazer no Word também ou outro editor de texto, mas sempre deixe uma cópia no CADERNO;

  • No email, colocar o título da atividade no campo "ASSUNTO" e no corpo da mensagem o NOME COMPLETO E ANO/SÉRIE.



Prazo para a entrega: 18/11/2020





Capítulo 6

Alterações na composição do ar.


Tema 1: A poluição do ar (páginas 142 a 144)

Tema 2: Poluição do ar, alergias e irritações (páginas 145)

Tema 4: Principais poluentes do ar ( páginas 147 a 155)



https://youtu.be/y8EX5QVPpI0 - Poluição atmosférica 

Poluição do ar é a introdução de qualquer substância que, devido a sua concentração, possa a se tornar nociva à saúde e ao meio ambiente. Causam problemas como aquecimento global e chuva ácida.






https://youtu.be/9QQaZGka58s - Aula Poluição do Ar

Segundo a OMS 92% do mundo respirar ar poluído! Você sabe quais tipos de poluentes são monitorados no ar? Grandes problemas tem ocorrido devido a poluição como inversão térmica, chuva ácida, ozônio troposférico e intoxicação por monóxido de carbono. Ao final da aula eu abordo uma lista de itens de como melhorar a qualidade do ar.




https://youtu.be/TXhElLMyQSE - Aula sobre Chuva ácida

Um dos tipos de poluição que estamos sujeitos é a chuva ácida! Gases emitidos à atmosfera, como o óxido de enxofre, reagem com a água e formam os ácidos sulfúrico e sulfuroso. Já a reação do gás nitrogênio com a água forma os ácidos nítrico e nitroso. Esses são os principais ácidos que compõem a chuva ácida.





Material de apoio.

https://educacao.uol.com.br/disciplinas/ciencias/atmosfera-a-composicao-do-ar-e-os-problemas-decorrentes-da-poluicao.htm  

https://super.abril.com.br/saude/92-do-mundo-respira-ar-poluido/  


Para quem ainda não pegou o caderno do aluno 4º Bimestre segue link: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/sites/7/download/SPFE%207%20ano%20EF%20Vol4%20MIOLO%20Completo_Corrigido.pdf



Para quem está informando que não está entregando as atividades do Livro Inovar, porque está sem o Livro, a escola tem livro a ser entregue.


Atividades


Atividade 1

Caderno do Aluno - SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 – A ATMOSFERA

Atividade 4 - Poluição Atmosférica

Copiar e responder às questões 1 até 4 da página 143 e 144.


Atividade 2 

Livro Inovar - Saiu na mídia - Nove em cada dez pessoas em todo mundo respiram ar poluído.

Copiar e responder às questões 1 até 3 da página 149.


Atividade 3

Copiar e responder.

1- Como se forma a chuva ácida?

2- O que pode ser feito para evitar a chuva ácida?

3- Quais são as principais consequências da chuva ácida?

4- Quais são os óxidos responsáveis pela chuva ácida?







Bom estudo!

Na torcida contínua para que todos estejam bem.


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