CRONOGRAMA DE POSTAGENS


7E, 8 ANOS, 9 ANOS, 1A
6 ANOS e 7 ANOS
1B,1C,1D,1E,1F, 2 ANOS, 
3 ANOS
PORTUGUÊS, INGLÊS, ARTES, EDUCAÇÃO FÍSICA

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PORTUGUÊS, INGLÊS, ARTES, EDUCAÇÃO FÍSICA

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terça-feira, 20 de outubro de 2020

 

Geografia 4° Bimestre Ano:  7° A, B, C

E-mail institucional: mariarosinete@prof.educacao.sp.gov.br

Professora: Rosi         

Observações:

- Não esqueça de colocar Nome e o ano que você estuda.

- Fazer a leitura do texto (não precisa copiar)

- Responder as questões, por escrito.

- Caprichem elas podem ser transformadas em excelentes notas.

Boa tarde, meus queridos alunos!

Hoje inicia o nosso 4° bimestre, conto muito com a presença de todos!

 

 

 Leia :Desenvolvimento sustentável

 

O desenvolvimento sustentável é aquele que preserva os ecossistemas e permite que os recursos naturais, como água, plantas e minerais, sejam conservados para as gerações futuras. A palavra sustentabilidade também é usada para se referir ao desenvolvimento sustentável. Atualmente, a Terra tem mais de 7 bilhões de habitantes. Esse enorme número de pessoas utiliza os recursos do planeta todos os dias. Muitas atividades humanas já causaram danos ao meio ambiente. O desenvolvimento sustentável tenta achar maneiras de proteger a Terra e conservar seus recursos. Para alcançar a sustentabilidade, as pessoas precisam pensar sobre suas decisões em quase todos os aspectos da vida diária. Isso se aplica não só às ações que cada um toma individualmente, mas também aos vários tipos de indústria. Existem muitas ONGs e instituições educacionais que trabalham pela causa da sustentabilidade, promovendo

a conscientização ambiental.

 

Indústria e sustentabilidade

 

Os diversos tipos de indústria — como a de manufaturas, a agrícola e a da construção civil, dependem dos combustíveis fósseis (carvão, petróleo e gás natural). O uso desses combustíveis polui o solo, o ar e a água, além de produzir gases de efeito estufa. Esses gases contribuem para um problema chamado aquecimento global. Os combustíveis fósseis são recursos não renováveis. Isso quer dizer que, depois que forem usados completamente, não poderão ser repostos. Algumas indústrias preocupadas com a sustentabilidade estão começando a usar fontes alternativas de energia, como a solar, a eólica (do vento) e a hídrica (da água). Essas fontes de energia são renováveis e geram pouca poluição.

 

Atividades:

 

1.As propagandas dos meios de comunicação provocam nas pessoas uma vontade de comprar tudo que veem. Esse movimento de consumo ajuda a economia a gerar empregos, mas, por outro lado, aumenta a utilização dos recursos naturais e a degradação ambiental com muitos resíduos direcionados para a natureza. Como você descreveria uma ação, no seu território, para que os modos de consumo e produção fossem alterados e atingissem uma das metas desenvolvimento sustentável?

2. Às vezes, quando surge o assunto sobre sustentabilidade, é feita uma associação com a atividade industrial. Como você acredita ser possível uma atividade industrial que gere menos impacto no meio ambiente?

 

3. Considerando a imagem abaixo, como se explica o funcionamento do consumo consciente. A partir de que momento ele estar na sua mão e de seus familiares e em que momento ele sai do seu controle?

 

 

4. Se puder assista o vídeo no canal do You Tube: História das Coisas.

Não esqueça de escrever o que você entendeu.

 

Bons Estudos!

 


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