Recapitulando - Misturas

  Os exercícios devem ser enviados para o email virginiahsilva@prof.educacao.sp.gov.br até o dia 30/09 para compor as avaliações do conteúdo. Peço que não esqueçam de colocar seus nomes e suas séries.

 

Bom estudo!

Abraços.

Professora: Virginia

# Aula 1:

Fonte: https://i1.wp.com/www.vestmapamental.com.br/wp-content/uploads/2020/04/Misturas-scaled.jpg?ssl=1 acessado em: 21/09/2020.

 

 

#Aulas 2 :

1-    Observe a representação dos sistemas I, II e III e seus componentes. O número de fases em cada um é, respectivamente:

I- óleo, água e gelo.

II- água gaseificada e gelo.

III- água salgada, gelo, óleo e granito.

a) 3,2,6.

b) 3,3,4.

c) 2,2,4.

d) 3,2,5.

e) 3,3,6. 

2- Com relação ao número de fases, os sistemas podem ser classificados como homogêneos ou heterogêneos. Todas as alternativas correlacionam adequadamente o sistema e sua classificação, exceto:

a) Água de coco/ heterogêneo

b) Água do mar filtrada/ homogêneo;

c) Laranjada/ heterogêneo

d) Leite/homogêneo

 3- Faça um desenho que represente uma mistura homogênea e  outro que represente uma mistura heterogênea.

 

# Aula 3:

 

1- Quando juntamos dois materiais ou duas substâncias num recipiente, o que pode acontecer?

2-Quais os tipos de misturas citadas no texto e nos vídeos? Dê um exemplo de cada.

3-Analise o rótulo retirado de uma garrafa de água e responda: a água é uma substância ou uma mistura? Justifique sua resposta.

4- O ar que respiramos é uma substância pura ou uma mistura? Justifique.

 

Aula 4:

Já estudamos esse conteúdo no 1 bimestre, faça um texto resumido sobre separação de misturas.