INTERPRETAÇÃO DE TEXTO; CONCORDÂNCIA VERBAL

Olá, pessoal do 6ºA!

Espero que estejam bem ;)

Nesta semana, segue uma atividade de interpretação de texto e concordância verbal. Por favor, enviem suas respostas para o seguinte e-mail: mmaraujo@prof.educacao.sp.gov.br até o dia 20/07/2020. 

Assunto: Interpretação de texto; concordância verbal.

I. Leia os poemas a seguir para depois responder às questões.

Menino que mora num planeta
azul feito a cauda de um cometa
quer se corresponder com alguém
de outra galáxia.
Neste planeta onde o menino mora,
as coisas não vão tão bem assim:
o azul está ficando desbotado,
e os homens brincam de guerra.
É só apertar um botão
que o planeta Terra vai pelos ares…
Então o menino procura com urgência
alguém de outra galáxia
para trocarem selos, figurinhas
e esperanças.

Habitante de outra galáxia
aceita corresponder-se com o menino
do planeta azul.
O mundo deste habitante é todo
feito de vento e cheira a jasmim.
Não há fome nem há guerra
e, nas tardes perfumadas,
as pessoas passeiam de mãos dadas
e costumam rir à toa.
Nesta galáxia ninguém faz a morte,
ela acontece naturalmente,
como o sono depois da festa.
Os habitantes não mentem
e por isso os seus olhos
brilham como riachos.
O habitante da outra galáxia
aceita trocar selos e figurinhas
e pede ao menino
que encha os bolsos de esperanças,
e não só os bolsos, mas também as mãos
e os cabelos, a voz, o coração,
que a doença do planeta azul
ainda tem solução.

Roseana Murray

a)      Qual é o planeta azul?

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b)      Por que no planeta onde o menino mora as coisas não vão tão bem assim?

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c)      E no seu país, as coisas também não vão bem? Explique quais os problemas enfrentados em seu país?

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d)     Como é o lugar onde vive o habitante da outra galáxia?

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e)      Reescreva os versos do segundo texto que comprovam o fato de as pessoas da outra galáxia serem amigas e fiéis.

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f)       Você acha que o cheiro de jasmim é uma riqueza? Por quê?

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g)      Qual é a avaliação que o habitante da outra galáxia faz da doença do planeta azul?

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h)      E você, qual a avaliação que faz da doença do planeta azul?

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II. Exercitando a concordância verbal.

Núcleo do sujeito é a palavra da oração que indica um ser e que se relaciona diretamente com o verbo.

Neste exercício, sublinharemos alguns verbos. Você deve assinalar o núcleo do sujeito. Observe o modelo:

modelo: “Habitante de outra galáxia aceita trocar selos...”

 

a)      “as coisas não vão tão bem assim”.

b)     “os homens brincam de guerra”.

c)      “Habitante de outra galáxia / aceita corresponder-se com o menino / do planeta azul”.

d)     “as pessoas passeiam de mãos dadas / e costumam rir à toa”.

e)      “Os habitantes não mentem / e por isso os seus olhos / brilham como riachos”.

f)       “a doença do planeta azul / ainda tem solução”.

g)      “Nesta galáxia ninguém faz a morte, / ela acontece naturalmente”.

Bibliografia: NICOLA, José de. Atividade e criatividade – a redação passada a limpo. v.1. São Paulo: Editora Scipione, 1991.

Observações: Façam a atividade com calma; leiam o enunciado para saber responder às questões. Em caso de dúvidas, perguntem.

Obrigada J

Profª Maria Margarida