AULA ARTE: PROFª NATALIA - SEMANA: DE 15 /06/ 2020 À 19/06/2020

OLÁ, QUERIDOS ESTUDANTES ESPERO QUE TODOS ESTEJAM BEM!!!

AS ATIVIDADES POSTADAS SÃO DO CADERNO DO ALUNO - SP FAZ ESCOLA, PARA O 2ºBIMESTRE, POR FAVOR ASSIM QUE CONCLUÍREM:

ENVIEM PARA O EMAIL: natnas@prof.educacao.sp.gov.br  - COLOQUE SEU NOME COMPLETO, ANO/SÉRIE .

ENVIAR ATÉ: 22/06/2020. 

SITUAÇÃO APRENDIZAGEM II - AÇÃO EXPRESSIVA I

Continuação aula anterior: Linguagem Dança

ATIVIDADE 1 - Faça uma pesquisa sobre os temas indicados abaixo. Procure informações sobre obras de bailarinos/grupo/coletivos brasileiros e internacionais que produzem suas obras sob influência do artista ou tema. Organize os temas/pesquisa: apreciação, análise e reflexão. (10,0)

Tema 1 - Balé Romântico Jules Perrot / Jean Coralli;

Tema 2 - Balé Clássico - Anna Pavlova/ Mikhail Baryshnikov;

Tema 3 - Balé de Ação;

Tema 4 - Dança Moderna - Rudolf Laban;

Tema 5 - Dança Moderna - Mary Wigman;

Tema 6 - Dança Moderna - Martha Grahan.

ATIVIDADE 2 – AÇÃO EXPRESSIVA II (10,0)

Agora é seu momento de criação! A partir dos pontos analisados durante a apreciação, você deve criar uma apresentação artística explorando, por meio da dança, a presença de um corpo de baile, solistas e duetos. Explore criativamente movimentações corporais em diferentes direções e planos do espaço, níveis (baixo, médio e alto) e tônus muscular (leve e firme), diferentes ritmos (com ou sem música) e objetos como fitas, bambolês, tecidos, mãos dadas etc. observando as relações entre solos, duetos e corpo de baile, e movimentos dançados e seus elementos constituintes (peso, tempo, espaço e fluência).

•   Desenhe a seguir, ações corporais que você fez.
•   Registre suas impressões sobre a atividade.

SUGESTÃO:

Para saber mais: Filme “O último bailarino de Mao” (2009) de Bruce Beresford, disponível no Youtube pelo link: https://www.youtube.com/watch?v=i3mj8LlWulQ. (Acesso em: 18 mar. 2020).