Estudo da Semana de 11 a 15 de maio

3ºs Anos A, B e C

“Não era mais uma menina com um livro: era uma mulher com seu amante.”

Clarice Lispector

ROTEIRO DE ESTUDO

Este roteiro foi desenvolvido para que você faça a AAP com mais tranquilidade e aprofundamento.

Sigam as dicas abaixo:

1)      Leia a questão com atenção

2)      Elimine as alternativas erradas

3)      Pense na resposta depois de ler o enunciado

4)      Esteja atento com os termos “sempre” e “nunca”

5)      Cuidado com “nenhuma das alternativas está correta/incorreta”

*Você pode ter seu próprio método de chegar a sua resposta, pois cada um aprende de forma diferente.

1

Para iniciar, lembre-se que para você entender o texto é preciso compreender a época em que o autor viveu e o texto foi escrito.

Acesse o link abaixo para entender um pouco a poesia de Alberto de Oliveira, parnasianista:

https://www.youtube.com/watch?v=nEPUmtXUL4k

2

Para as questões que utilizam não só o texto verbal, mas também o não-verbal, é preciso fazer a leitura híbrida, ou seja, ler os dois ao mesmo tempo, um complementa o outro. Exemplo desses textos são a charge, os cartuns  e as tiras.

As charges costumam retratar situações que estejam acontecendo no tempo e no espaço, de forma mais específica. Geralmente é acompanhada de sátiras e os personagens principais podem ser figuras públicas, como políticos ou artistas. É muito utilizada para fazer críticas sociais, políticas e econômicas.

Os cartuns são textos humorísticos caracterizados por histórias breves e gráficas a respeito do comportamento humano. Assim como a charge, os cartuns também retratam acontecimentos do tempo e lugar, além de tratar dos costumes humanos de uma forma mais cômica. Porém, são situações que poderiam acontecer e não em forma de crítica ou com referências específicas como as charges.

As tirinhas são como histórias em quadrinhos, porém, mais curtas. Geralmente essa sequência de quadrinhos faz críticas sociais e são publicadas com regularidade. Elas podem estar presentes em revistas, jornais, sites, mídias sociais, entre outros.

 Seja qual for o gênero estudado, lembre-se que há linguagem figurada e muita inferência aos fatos de relevância ou do cotidiano. Nas charges e cartuns, há criticismo. Nas tirinhas, piada, humor.

Observe a explicação abaixo:

https://www.youtube.com/watch?v=aw9j35jK7Q4

3

Sobre o texto das questões 12 a 14:

*Identifique o tipo de texto que você vai analisar (texto argumentativo);

*Perceba que há um tema explícito no título e, abaixo deste, há ainda um subtítulo, delimitando o assunto;

*O tema é o assunto primário, mas o texto traz outros assuntos que, se não estiverem ligados ao tema, serão considerados secundários;

4

Crítica de filme ou obra de arte:

O  autor faz uma descrição e uma breve apreciação a respeito de acontecimentos culturais ou obras (sejam elas cinematográficas, musicais, teatrais ou literárias), a fim de divulgar um objeto de consumo cultural, de maneira resumida, convidando o leitor ou espectador a conhecer a obra na íntegra. Há análise da obra e o ponto de vista do autor da crítica. Por isso é preciso perceber e distinguir esses dois itens.  

Para fazer:

1.       Após estudar esses 4 pontos, resolva a AAP:

Lembre-se que você deverá entregá-la na escola até quinta-feira, 14/05!

2.       Atividades 3 e 4 do material Aprender Sempre (leitura de texto informativo da vida de Carolina Maria de Jesus e texto do gênero Diário. Após as leituras, faça a interpretação):

Aproveite bem seu tempo de estudo!

Um abraço,

Professora Zuleide
Contato: zuleidelopes@prof.educacao.sp.gov.br