Semana de 16 a 20 de novembro

 Intertextualidade

Olá, estudantes dos terceiros anos,

Caminhamos para o fechamento do bimestre! Não deixem de estudar e realizar as atividades de cada matéria.

Para esta aula, usaremos o caderno do aluno Aprender Sempre, videoaula do centro de mídias de São Paulo e outros textos para ampliação do repertório e conhecimento. 
Assista à aula do CMSP,: 

https://www.youtube.com/watch?v=CiPJYlWpX6Y

Se você acompanhou a aula, utilizando o caderno do aluno citado na mesma, já tem noção do que é intertextualidade.

Exercícios:

1. Analise os dois textos a seguir:

Texto 1:

Amor é fogo que arde sem se ver

Amor é fogo que arde sem se ver;
É ferida que dói e não se sente;
É um contentamento descontente;
É dor que desatina sem doer;

É um não querer mais que bem querer;
É solitário andar por entre a gente;
É nunca contentar-se de contente;
É cuidar que se ganha em se perder;

É querer estar preso por vontade;
É servir a quem vence, o vencedor;
É ter com quem nos mata lealdade.

Mas como causar pode seu favor
Nos corações humanos amizade,
Se tão contrário a si é o mesmo Amor?

                           Luís de Camões

Texto 2:

Monte Castelo
Legião Urbana

Ainda que eu falasse a língua dos homens
E falasse a língua dos anjos
Sem amor, eu nada seria

É só o amor, é só o amor
Que conhece o que é verdade
O amor é bom, não quer o mal
Não sente inveja ou se envaidece

O amor é o fogo que arde sem se ver
É ferida que dói e não se sente
É um contentamento descontente
É dor que desatina sem doer

Ainda que eu falasse a língua dos homens
E falasse a língua dos anjos
Sem amor, eu nada seria

É um não querer mais que bem querer
É solitário andar por entre a gente
É um não contentar-se de contente
É cuidar que se ganha em se perder

É estar-se preso por vontade
É servir a quem vence, o vencedor
É um ter com quem nos mata a lealdade
Tão contrario a si é o mesmo amor

Estou acordado e todos dormem
Todos dormem, todos dormem
Agora vejo em parte
Mas então veremos face a face

É só o amor, é só o amor
Que conhece o que é verdade

Ainda que eu falasse a língua dos homens
E falasse a língua dos anjos
Sem amor, eu nada seria

Compositor: Renato Russo

Responda:

a) Que semelhanças há entre os textos?

b) Pesquisando sobre a vida dos dois autores, quem você acha que se aprofundou na ideia do outro (quem escreveu por último) ? 

2. Nas propagandas, podemos ver muito a intertextualidade. Observe neste pequeno vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=BJZx9hRujfc&feature=emb_logo

Dê exemplo de alguma propaganda em que tenha intertextualidade:

Envie suas respostas para o e-mail:

zuleidelopes@prof.educacao.sp.gov.br  

Bom estudo!

Professora Zuleide