CRONOGRAMA DE POSTAGENS


7E, 8 ANOS, 9 ANOS, 1A
6 ANOS e 7 ANOS
1B,1C,1D,1E,1F, 2 ANOS, 
3 ANOS
PORTUGUÊS, INGLÊS, ARTES, EDUCAÇÃO FÍSICA

SEGUNDAS-FEIRAS ÀS 10h00
PORTUGUÊS, INGLÊS, ARTES, EDUCAÇÃO FÍSICA

SEGUNDAS-FEIRAS ÀS 15h00
PORTUGUÊS, INGLÊS, ARTES

SEGUNDAS-FEIRAS ÀS 20h00
HISTÓRIA, GEOGRAFIA

TERÇAS-FEIRAS ÀS 10h00
HISTÓRIA, GEOGRAFIA

TERÇAS-FEIRAS ÀS 15h00
HISTÓRIA, GEOGRAFIA,FILOSOFI,SOCIOLOGIA 

TERÇAS-FEIRAS ÀS 20h00
MATEMÁTICA, CIÊNCIAS 

QUARTAS-FEIRAS ÀS 10h00
MATEMÁTICA, CIÊNCIAS 

QUARTAS-FEIRAS ÀS 15h00
MATEMÁTICA, FÍSICA, QUÍMICA, BIOLOGIA

QUARTAS-FEIRAS ÀS 20h00
PROJETO DE VIDA, TECNOLOGIA, ELETIVAS

QUINTAS-FEIRAS ÀS 10h00
PROJETO DE VIDA, TECNOLOGIA, ELETIVAS

QUINTAS-FEIRAS ÀS 15h00

PLANTÃO DE DÚVIDAS - TODAS AS MATÉRIAS E TURMAS: 
QUINTAS E SEXTAS-FEIRAS NO PERÍODO DE SUA AULA. LEMBRE-SE: PARA TER ACESSO AO CONTEÚDO DO PROFESSOR ACESSE (NO MENU ACIMA NEGRO) A MATÉRIA E A TURMA A QUAL FAZ PARTE


terça-feira, 3 de novembro de 2020

Rotina de estudos (03 a 06 de Novembro) - LEITURA E ATIVIDADES

 Olá gente!

Espero que estejam bem e seguros!
Continuamos nosso estudo remoto deste Quarto Bimestre, sempre da seguinte maneira:
a) Postagens, orientações sobre as atividades e materiais de apoio SERÃO FEITAS via Blog da Escola, em nossa página do Facebook e também pela plataforma Google Sala de Aula (lembrem - se de acessar essa plataforma pelo Centro de Mídias de São Paulo, pois terão seus dados patrocinados).
b) A entrega das atividades deverá ser feita sempre digitalmente via plataforma Google Sala de Aula ou encaminhada ao professor por escrito via secretaria escolar.
c) Lembro também que semanalmente, às quintas - feiras sempre pela manhã, estou ONLINE e AO VIVO no Centro de Mídias de São Paulo para esclarecimento de dúvidas, explicações e demais orientações.

Peço para quem ainda não desenvolveu os estudos orientados, que faça isso o quanto antes. Não deixe de desenvolver seus estudos ou que as atividades se acumulem! Insisto para que CONSTRUAM UMA ROTINA LEVANDO EM CONTA O HORÁRIO DE ESTUDOS COMO SE ESTIVESSEM NA ESCOLA NORMALMENTE. Deste modo não haverá uma sobrecarga de estudos ou tarefas escolares, lembrando que as notas e frequência bimestrais são elaboradas com base em sua participação nas aulas online, no desenvolvimento e entrega das atividades e tarefas.
Façam as correções e mantenham seus cadernos organizados, com todas as tarefas registradas e em dia.

Para esta semana as atividades são:

A) Retomar a leitura do capítulo 03 do livro de História e a atividade da página 43.
- Responda: Como se sentiu ao ler e fazer esta atividade? Explique:  

B) Faça uma pequena pesquisa registrando:
1 - O que é trabalho infantil.
2 - Quais as razões dele acontecer em nosso país.
3 - Afinal, ele é positivo ou negativo para a criança e o adolescente?
4 - NÃO SE ESQUEÇA DE REGISTRAR OS LOCAIS DE ONDE RETIROU AS INFORMAÇÕES DE SUA PESQUISA.

C) Utilizando os materiais números 1 e 2 presentes em anexo, responda as tarefas abaixo: 
I - Após a leitura e observando o material 1, (COMPILADO DE FALAS DO PRESIDENTE DA REPÚBLICA) 
O presidente da República em sua fala defende ou critica o trabalho infantil e por qual razão?
II - Você concorda ou discorda da fala do presidente? Explique:
III - Acredita que essa fala do presidente da República possa trazer algum tipo de problema, principalmente para quem luta contra o trabalho infantil? Por quê:
IV - Após a leitura e observando o material 2, (ARTIGOS DO ECA. E COMENTÁRIOS DA LEGISLAÇÃO SOBRE TRABALHO INFANTIL NO BRASIL)
Comparando os materiais 1 e 2, podemos afirmar que eles são complementares ou contraditórios? Escolha um artigo que justifique sua resposta e por qual razão: 
V - Você já presenciou ou viveu algum tipo de experiência de trabalho infantil? Descreva como foi essa experiência e como se sentiu à respeito:

                                                 
D) Faça uma pequena pesquisa registrando:
1 - O que é o ECA?
2 - Para que serve e a razão de ter sido criado.
3 - Cite dois artigos do ECA que critiquem o trabalho infantil.
4 - Qual o papel dos Conselhos Tutelares para o combate ao trabalho infantil?
5 - NÃO SE ESQUEÇA DE REGISTRAR OS LOCAIS DE ONDE RETIROU AS INFORMAÇÕES DE SUA PESQUISA.



Bons estudos e boa semana!

Professor Paulo T

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