Boa Noite!

PERÍODO/SEMANA: DE  10/08 À  14/08

HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS:

·      Reconhecer os riscos diferenciados que uma mesma causa de morte apresenta para diferentes faixas etárias, a partir de estatísticas de saúde e identificar as causas mais frequentes de mortalidade entre jovens, discutindo estratégias para reduzir o risco de óbito. Agrupar diferentes causas de morte segundo semelhança.

ATIVIDADES:

Responder as questões da página 41 caderno do aluno;

Pesquisem, em fontes confiáveis, os termos desconhecidos. Depois, respondam às seguintes questões, considerando os dados da tabela e os resultados da pesquisa:

 

1.    O que são doenças infecciosas? E parasitárias? O que são afecções originadas no período perinatal?

 

2.    Elabore um gráfico, por região brasileira, a partir dos dados referentes à doenças do aparelho respiratório. Cite exemplos de doenças relacionadas à esse sistema.

 

 

3.    O que são neoplasias? Por que os óbitos por neoplasias, na região de São Paulo, são maiores do que em outros estados? Indique possíveis explicações para essa questão.

 

    4. De acordo com a tabela, quais os principais fatores que causam maior número de óbitos na faixa etária entre 10 a 19 anos? Qual(is) a(s) possível(is) explicação(ões) para esses dados?

 

 

 

 

Consumo de Álcool – Caso de Saúde Individual e Coletiva

 

Para estudar sobre causas e consequências relacionadas ao consumo de álcool, resolva as questões apresentadas a seguir:

 

1.    A Pesquisa Nacional de Saúde Escolar – PeNSE, realizada em 2015, entre outras questões, levantou dados sobre o consumo de bebida alcoólica entre estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental. Por meio dessa pesquisa, foi verificado que 24,9% do(a)s estudantes do Estado de São Paulo consumiram bebida alcoólica nos últimos 30 dias antes da pesquisa, número semelhante à média brasileira (23,8%). Pense a respeito e comente sobre esses dados, considerando que são jovens com idade entre 13 e 14 anos. Registre suas ideias no caderno.

 

2.    Quais são os fatores que contribuem para que um(a) adolescente consuma bebida alcoólica? Indique consequências que podem ocorrer a partir desse consumo, considerando as relações com família, amigo(a)s, namorado(a) e também comportamentos de risco.

 

 

3.    Quais os impactos físicos e psicológicos que o consumo de álcool pode provocar no organismo de um(a) adolescente?

 

    4. Pesquise, em se tratando de questões de saúde, o que são fatores de risco e fatores de proteção, em se tratando de saúde e registre em seu caderno. A partir dessas informações, construa uma tabela em seu caderno, conforme modelo apresentado abaixo e preencha com os fatores de risco e de proteção em relação ao consumo de bebida alcoólica na adolescência:Fatores de Risco e Fatores de Proteção.

 

METODOLOGIA(S)/ RECURSOS:

·      Vídeo aula CMSP;

·       https://www.youtube.com/watch?v=XYUJyLhNhII  -  Jovens e o alcoolismo | Como prevenir?

·      Caderno do aluno pagina 41.

ORIENTAÇÃO(ES) DO PROFESSOR(A) AO ALUNO:

·      Assistir a entrevista (link indicado acima);

·      Fazer a leitura da página 41– caderno do aluno e responder as questões.

                                                                                                                      

                                                                                                Bons estudos!

Professora Camilla