CRONOGRAMA DE POSTAGENS


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domingo, 30 de agosto de 2020

Esopo

 

Olá turma!

Semana de 31/08 à 04/09/2020

Faça as atividades de leitura e interpretação de texto e envie as atividades no e-mail: jesusoliveira@prof.educacao.sp.gov.br


Leia o texto


Esopo


Esopo era um escravo de rara inteligência que servia à casa de um conhecido chefe militar da antiga Grécia. Certo dia, em que seu patrão conversava com outro companheiro sobre os males e as virtudes do mundo, Esopo foi chamado a dar sua opinião sobre o assunto, ao que respondeu seguramente.

_Tenho a mais absoluta certeza de que a maior virtude da Terra está à venda no mercado.

_Como? _perguntou o amo, surpreso _Tens certeza do que estás falando? Como podes afirmar tal coisa?

_Não só afirmo, como, se meu amo permitir, irei até lá e trarei a maior virtude da Terra.

Com a devida autorização do amo, iu Esopo e, dali a alguns minutos, voltou carregando um pequeno embrulho. Ao abrir o pacote, o velho chefe encontrou vários pedaços de língua e, enfurecido, deu ao escravo uma chance para se explicar.

_Meu amo, não vos enganei _retrucou Esopo _A língua é realmente, a maior das virtudes. Com ela podemos consolar, ensinar, esclarecer, aliviar e conduzir. Pela língua os ensinos dos filósofos são divulgados, os conceitos religiosos são espalhados, as obras dos poetas se tornam conhecidas de todos. Acaso podeis negar essas verdades, meu amo?

_Boa, meu caro _retrucou o amo _Já que és desembaraçado, que tal trazer-me agora o pior vício do mundo?

_É perfeitamente possível, senhor. E com nova autorização de meu amo, irei novamente ao mercado e de lá trarei o pior vício de toda a Terra.

Concedida a permissão, Esopo saiu novamente e dali a minutos voltava com outro pacote, semelhante ao primeiro. Ao abri-lo, o amo encontrou novamente pedaços de língua. Desapontado, interrogou o escravo e obteve dele surpreendente resposta:

_Por que vos admirais de minha escolha? Do mesmo modo que a língua, bem utilizada, se converte numa sublime virtude, quando relegada a planos inferiores, se transforma no pior dos vícios. Através dela tecem-se as intrigas e as violências verbais. Através dela, as verdades mais santas, por ela mesma ensinadas, podem ser corrompidas e apresentadas como anedotas vulgares e sem sentido. Através da língua , estabeleceu-se as discussões infrutíferas, os desentendimentos prolongados e as confusões populares que levam ao desequilíbrio social. Acaso podeis refutar o que digo? _indagou Esopo.

Impressionado com a inteligência invulgar do serviçal, o senhor calou-se, comovido, e no mesmo instante, reconhecendo o disparate que era ter um homem tão sábio como escravo, deu -lhe a liberdade.

Esopo aceitou a libertação, e tornou-se, mais tarde, um contador de fábulas muito conhecido da Antiguidade, cujas histórias até hoje se espalham por todo o mundo.

(autor desconhecido)


1_Essa narrativa tem como protagonistas:

a)_o amo e o patrão.                                                 c)_o companheiro e o patrão.

b)_o chefe militar e o escravo.                                 d)_o servo e o escravo.


2_A passagem “indagou Esopo” pode ser escrita, mantendo-se o mesmo sentido como:

a)_respondeu Esopo.                                              c)_perguntou Esopo.

b)_percebeu Esopo.                                                 d_assegurou   Esop

3_Segundo o texto, a língua tanto serve, para as virtudes quanto para os vícios do mundo. Como exemplo de virtude e vício, respectivamente, podem-se citar:


a)_ensinamentos filosóficos e conceitos religiosos

b)_discussões infrutíferas e obras literárias.

c)_redes de intrigas e desentendimentos.

d)_ensinamentos das verdades santas e criação de anedotas vulgares.


4_Em “impressionado com a inteligência invulgar do serviçal...”, o adjetivo destacado significa:

a)_ rara                                                        c)_impopular.

b)_medíocre.                                               d)_respeitosa.


5_Em “Já que és desembaraçado, que tal trazer-me agora o pior vício do mundo?”, a oração destacada tem o sentido de:

a)-finalidade.                                               c)_causa.

b)_condição.                                                d)_consequência.


6_De acordo com o texto, quando a língua é mal utilizada, intrigas e violências verbais podem-se:

a)_confrontadas.                                          c)_superadas.

b)_armadas.                                                 d)_rejeitadas.


7_Em “por ela mesma ensinadas ...”, a palavra destacada em concordância com:

a)_ “violências”.                                         c)_ “verdades”.

b)_ “anedotas”.                                          d)_ “discussões”.


8_Em “Ao abri-lo”, o pronome foi usado para substituir a seguinte palavra:

a)_pacote.                                                   c)_primeiro.

b)_amo.                                                      d)_Esopo.


9_ Nessa história , a libertação do escravo se deve ao fato de Esopo:

a)_fazer boas compras.                              c)_falar muito bem.

b)-ser muito educado.                                d)_ter grande sabedoria.



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