Tema: Processos reprodutivos dos animais

ESCOLA ESTADUAL HERBERT BALDUS  01/07/20

DISCIPLINA: CIÊNCIAS

PROFESSORA: ANGELA

Série: 8ªA,B,C,D

Tema: Processos reprodutivos dos animais

Atividades:

A imagem do livro de ciências mostra dois pequenos gansos domésticos em um ninho com um dos ovos quebrados e outro ovo intacto. Faça uma pesquisa sobre essas questões abaixo: (1 a 3)

1) Como você imagina que esses animais se alimentavam quando estavam dentro dos ovos?

2) Que outros animais você conhece que também botam ovos?  Os ovos desses animais são semelhantes aos dos gansos? Explique.

3) Quais animais você conhece que não botam ovos? Ainda dentro do corpo materno, antes do nascimento, como você imagina que esses animais se alimentam?

4) Analisando o diagrama acima, você pode notar que os animais são divididos em dois grandes grupos. Quais são eles e qual reúne o maior número de espécies?

5) Considerando os animais que foram representados no diagrama, quais deles você conhece?

6) Em relação aos animais que identificou, você sabe dizer se vivem na água ou se estão adaptados à vida no ambiente terrestre?

7) Você sabe diferenciar reprodução sexuada de reprodução assexuada?

8) Na reprodução assexuada, não há variação genética.  Por quê?

Qual ambiente facilita a fecundação externa?

9) O escorpião-amarelo (Tityus serrulatus) é um animal partenogenético comum no Brasil. Quando se sente ameaçado, ele pode atacar e causar acidentes.  Supõe-se  que a partenogênese tenha facilitado a dispersão desse animal por diferentes ambientes e estados brasileiros. Por quê?

10)  O que é partenogênese?

Observação: Pesquisar as atividades no livro de ciências, páginas (36,37,38,39,40) Capítulo 2 – Reprodução em animais.  Entregar as atividades em 08/07/20, para o email: angelapaulasantos@prof.educacao.sp.gov.br