Revisão: Radiação Eletromagnética

ESCOLA ESTADUAL HERBERT BALDUS  22/07/20

DISCIPLINA: CIÊNCIAS

PROFESSORA: ANGELA

Série: 9ªA,B

Revisão: Radiação Eletromagnética

Atividades:

1) Escreva a ordem cronológica em que foram criados ou inventados o radio, a televisão e o telefone.

2) O que significam  AM e FM, em relação as transmissões radiofônicas?

3) Entre a transmissão em AM e a transmissão em FM, qual delas ocorrem com menos interferência?

4) Por que as transmissões radiofônicas de musicas geralmente são feitas pelo sistema FM, e não AM?

5) Identifique e caracterize os equipamentos que utilizam a radiação eletromagnética.

6) Uma atleta de ginástica olímpica, em conversa  com o seu medico, disse que gostaria de fazer radiografias semanais de seus tornozelos e joelhos para verificar possíveis lesões.  Se você fosse o medico dessa atleta, que conselho você daria a ela?  Você permitiria que ela tirasse essas radiografias ao final de cada semana ou não? Por quê?

7) Um aparelho de radio consegue captar  as ondas  enviadas pelas emissoras de TV ou pelas antenas de telefonia celular porque essas ondas apresentam diferentes:

a) Velocidade

b) Intensidades.

c) Volumes.

d) Frequências.

e) Cores.

8) As radiações  eletromagnéticas conseguem atravessar alguns materiais, mas são “blindadas” por outros. Entre as alternativas, qual representa corretamente o par radiação x blindagem?

a) Ondas de radio x janelas de vidro.

b) Ondas  de TV x portas de madeira.

c) Raios X x roupas de algodão.

d) Micro-ondas x papel-alumínio.

e) Luz visível x óculos de grau.

Observação: Pesquisar as atividades no livro de ciências, Capítulo 10 – A comunicação humana, página (234 em diante). Entregar as atividades em 29/07/20, para o e-mail: angelapaulasantos@prof.educacao.sp.gov.br