RECUPERAÇÃO

Boa noite, pessoal do 2ºE!

Espero que estejam bem J

Nesta semana finalizaremos o 2º bimestre e por isso faremos uma atividade de recuperação. Como poucos estudantes da turma fizeram a atividade de produção textual do gênero artigo de opinião, resolvi apresentá-la novamente como proposta para a recuperação. Peço que enviem o texto  para o seguinte e-mail: mmaraujo@prof.educacao.sp.gov.br, até o dia 31/07/2020. 

Assunto: Produção textual – gênero artigo de opinião.

A atividade a seguir é uma proposta de produção textual e esta no final desta videoaula do CMSP: https://www.youtube.com/watch?v=EcbKswYLCJM

I. Leia na Internet: blogs, sites de notícias, livros, e outros, notícias, informações e dados sobre os problemas da corrupção e falta de compromisso dos brasileiros com a honestidade, assim como no livro “Memórias de um sargento de milícias”, de Manuel Antônio de Almeida”. Depois, desenvolva um artigo de opinião sobre o tema:

Como superar a cultura da malandragem e a falta de caráter de muitos brasileiros?

*Faça um rascunho;

*Passe a limpo em seu caderno;

*Use a estrutura dada como exemplo neste bimestre: tese, argumentos, conclusão e intervenção;

*Dê um título ao seu texto.

II. Dicas para preparar seu texto.

PRODUZINDO UM ARTIGO DE OPINIÃO

Depois de fazer sua pesquisa, escreva um artigo de opinião sobre o tema Como superar a cultura da malandragem e a falta de caráter de muitos brasileiros?

Para auxiliá-lo na sua produção, complete o quadro abaixo:

Questão polêmica – Como superar a cultura da malandragem e a falta de caráter de muitos brasileiros?
Tese (seu posicionamento)
Argumento 1 – Defesa da posição
Argumento 2 – Defesa da posição
Conclusão

Contexto de produção

Assuma o papel de um articulista para escrever um Artigo de Opinião, posicionando-se a respeito da questão polêmica Como superar a cultura da malandragem e a falta de caráter de muitos brasileiros? Seu texto poderá ser publicado num blog ou compartilhado via redes sociais com objetivo de promover reflexões sobre os temas tratados, oferecendo conteúdo diversificado, gratuito e relevante para seus leitores.

REVISANDO O ARTIGO DE OPINIÃO

Após a produção do texto, revise-o e, se necessário, reescreva-o. Seguem algumas dicas para apoiá-lo nesta etapa de revisão:

→O título está adequado ao assunto?

→Atendeu ao contexto de produção, considerando:

• Gênero;

• Público-alvo;

• Lugar onde vai circular;

• Posição social do autor?

 →Elementos estruturais do texto:

• Posicionou-se claramente frente à questão polêmica?

• Os argumentos estão desenvolvidos para defesa de seu ponto de vista?

• Concluiu o texto retomando o posicionamento assumido na tese?

→Análise linguística:

• Empregou a linguagem adequada ao gênero?

• Atendeu às normas de convenção da escrita?

• Utilizou organizadores textuais (conjunções, advérbios e locuções) para articular os argumentos entre si?

Bibliografia: SP Faz Escola, 2020. Caderno do aluno, 2ª série do ensino médio, língua portuguesa.

Observações: Sigam as orientações para produzir o texto. Aqueles que já fizeram a atividade podem usar o tempo disponível para rever o conteúdo, anotar as dúvidas, etc.

Boa atividade e até mais!

Profª Maria Margarida