CRONOGRAMA DE POSTAGENS


7E, 8 ANOS, 9 ANOS, 1A
6 ANOS e 7 ANOS
1B,1C,1D,1E,1F, 2 ANOS, 
3 ANOS
PORTUGUÊS, INGLÊS, ARTES, EDUCAÇÃO FÍSICA

SEGUNDAS-FEIRAS ÀS 10h00
PORTUGUÊS, INGLÊS, ARTES, EDUCAÇÃO FÍSICA

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PORTUGUÊS, INGLÊS, ARTES

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HISTÓRIA, GEOGRAFIA

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HISTÓRIA, GEOGRAFIA

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QUARTAS-FEIRAS ÀS 20h00
PROJETO DE VIDA, TECNOLOGIA, ELETIVAS

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PROJETO DE VIDA, TECNOLOGIA, ELETIVAS

QUINTAS-FEIRAS ÀS 15h00

PLANTÃO DE DÚVIDAS - TODAS AS MATÉRIAS E TURMAS: 
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quinta-feira, 25 de junho de 2020


Boa Noite!
Atividades de Biologia
       Video aula CMSP; 
     Caderno do aluno página 49 e 50.
Texto -“O consumidor consciente é aquele que leva em conta, ao escolher os produtos que compra, o meio ambiente, a saúde humana e animal, as relações justas de trabalho, além de questões como preço e marca...[...] O consumidor consciente pode ser um agente transformador da sociedade através de práticas no dia-a-dia, por meio de gestos simples que levem em conta os impactos da compra, uso ou descarte de produtos ou serviços e essas práticas acabam produzindo impacto significativo na sociedade e no meio ambiente...[...] Assim, o consumo consciente é uma contribuição voluntária, cotidiana e solidária para garantir a sustentabilidade da vida no planeta.”Fonte: Ministério do Meio Ambiente (Brasil).

-Após ler o texto, responda: você se considera um(a) consumidor(a) consciente? 
-O que precisaria modificar ou fortalecer nos seus hábitos de vida para que possa se tornar um(a) consumidor(a) consciente?

-Após as reflexões quanto aos “hábitos de vida adotados & consumo consciente”, dialoguem a respeito da seguinte questão:
 Qual é o nosso papel na Terra e o que estamos fazendo para melhorar?

  Após a investigação sobre “Consumo Consciente, Sustentável, Responsável”, dialogue com um(a) colega e responda aos questionamentos a seguir, registrando tudo em seu caderno pessoal:

1. Reflita sobre as “suas” ações quanto a “ser” um(a) consumidor(a) consciente e responsável com o meio ambiente, bem como sobre sua atuação cidadã para a transformação da sociedade e escreva quais seriam as ações que você realiza e considera positivas e quais você deve mudar.
2. Indique atitudes coletivas que poderá desenvolver para contribuir com um planeta mais sustentável.


METODOLOGIA(S)/ RECURSOS:
-Vídeo aula CMSP
- Caderno do aluno - 2 bimestre.
Þ   https://www.youtube.com/watch?v=FDUXQTY3X9Y – Vídeo “Producão e Consumo sustentável”.
Þ   https://www.youtube.com/watch?v=cSzDdNA8jwM – “Mas afinal o que é sustentabilidade”.

ORIENTAÇÃO(ES) DO PROFESSOR(A) AO ALUNO:
Boa tarde !
Em primeiro lugar fazer a leitura das paginas 49 e 50. Depois assista as vídeo aulas dos links indicados acima.
Me enviar  somente as perguntas respondidas até dia 01 de julho.
                                                                                                                                     Bons estudos!
                                                                                                                                 Professora Camilla

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