CRONOGRAMA DE POSTAGENS


7E, 8 ANOS, 9 ANOS, 1A
6 ANOS e 7 ANOS
1B,1C,1D,1E,1F, 2 ANOS, 
3 ANOS
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segunda-feira, 4 de maio de 2020


Professora Rosi           Matéria: Geografia


Enviar para e-mail mariarosinete@prof.educacao.sp.gov.br
Até o dia 12/05/20
Orientações Gerais:
- Mantenha o caderno organizado e com data.
-Fazer a leitura do conteúdo estudado
-Pesquise o significado das palavras que você não conhece.
- Caprichem! Elas podem ser transformadas em excelentes notas.


Objetivos:
-Descrever elementos constitutivos das paisagens e comparar as modificações nos lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos.
-Elaborar hipótese para explicar as mudanças e permanências ocorridas em uma dada paisagem em diferentes lugares e tempos.

Atividades
1- Descobrindo a história dos lugares. Vamos pensar um pouco melhor onde você vive. Anote suas descobertas

a)      Converse com um adulto da sua família do lugar onde você mora e procure saber que alterações a paisagem sofreu.
b)      Descubra se as atividades econômicas do lugar onde você vive se mantém iguais as de antigamente ou se houve modificações.
c)      Identifique e escreva quais são as principais atividade econômicas do   lugar onde você vive.
d)      Em uma folha, faça dois desenhos: um mostrando como era a paisagem antigamente e outro desenho mostrando a paisagem atual.

2-Leia o texto: Paisagem


Paisagem é um conjunto de elementos que podemos observar num lance de olhos. Pode ser também cenário que imaginamos durante a leitura de um livro, por exemplo. A paisagem também é formada por sons, cheiros e movimentos.
a)      Cole ou faça um desenho de uma paisagem. Há mais elementos criados pela natureza ou há mais elementos construídos pelas pessoas?
b)      O que você sente ao observar essa paisagem?
c)      Diferencie paisagem natural de paisagem humana.
d)      Conte do que você mais gosta e do que você menos gosta da paisagem do lugar onde você mora.











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